今回、Mathematica に興味を持って、モニターレポートにご協力いただいたのは、 　2010年4月に新設された　都立町田総合高等学校　の　田辺 豊　氏です。 　　 モニターにお申し込み頂いた経緯などについて、お話を伺いました。

☆　お申し込み頂いた経緯は？　☆

4月開校の学校です。Podcast などで色々なソフトなどの解説コンテンツを作成する予定です。 　 Mathematica を利用してやってみるのも面白いと思い、モニターに申し込みました。

☆　具体的な利用方法は？　☆

情報の授業や2年〜3年次の選択科目で情報系の授業があります。 　生徒に動画やプレゼンテーションソフトなどで解説コンテンツを作成し、学内で評価するのがねらいです。

☆　ご利用頂いたご感想を！　☆

情報コンテンツ作成というねらいでしたが、数学教育でもかなり力を発揮出来るソフトなので、 　 アニメーションをクリップして資料作成するのも面白いと感じました。 　　 以前使用していた時より、インターフェース・操作環境やドキュメント類なども随分洗練された印象をうけました。 　個人ブログで、少しばかりニュースにしました。 　　　　　田辺 豊　氏のブログはこちらです

☆　ありがとうございました　☆ 今後とも是非 Mathematica をご活用ください！

実際に田辺氏がMathematicaを操作して作成したグラフィックの一例